Segundo encuentro sobre pedagogías activas en Educación Secundaria

¡Y vamos a por el segundo! En marzo tuvo lugar el primero de nuestros Encuentros sobre pedagogías activas en Educación Secundaria y la experiencia fue tan satisfactoria que te proponemos un segundo encuentro el sábado 19 de mayo en Sieteiglesias (Madrid). En esta ocasión, y aprendiendo de lo vivido en el primer encuentro, hemos optado por incluir dos ponencias frente a tres para dar más espacio a la reflexión conjunta sin que la jornada se alargue mucho. Puedes inscribirte aquí: formulario de inscripción (pincha después “archivo”–>”descargar”). Existe opción de incluir comida (cocido completo/gazpacho o vichysoisse, ensalada de arroz y tarta de castaña/tiramisú). Para dudas concretas, escríbenos a info@jardinpirata.org. Sofía Cruz Alumna del Pesta (Ecuador) hasta los 13 años, acompañante Pikler desde los 17 y actual acompañante en Voltereta (Guadalajara). Aunque Sofía decidió hacer el tránsito a la escuela convencional a los 13 años, nos traerá su experiencia en el Pesta durante su infancia y e inicios … Seguir leyendo…

Charla sobre Objeción Fiscal al Gasto Militar en Madrid

  Desde la Asociación “El Jardín Pirata” participamos desde hace varios años en la campaña estatal de objeción fiscal al gasto miliar, una opción que nos parece realmente coherente con un proyecto como es el nuestro, que entre otros objetivos tiene el de la Educación en Libertad. Entendemos que la objeción fiscal es una propuesta activa que podemos emprender para hacer llegar a los gobernantes nuestro absoluto desacuerdo con las actividades e investigaciones militares así como con el control social, fundamentalmente financiados con dinero público. Pensamos que las personas tenemos la capacidad de opinar sobre el destino del dinero público, haciendo valer nuestros criterios y por tanto construyendo la sociedad a la que pertenecemos. Creemos que estos criterios son coherentes con nuestro proyecto educativo, que a través de la pedagogía vivencial posibilita que lxs peques se gestionen de una manera horizontal y respetuosa. Son criterios que trasladamos a nuestrxs pequeñxs. Por tanto desde el … Seguir leyendo…

Encuentros sobre pedagogías activas en Educación Secundaria

  Distintas miradas acerca de cómo acompañar el desarrollo de jóvenes y adolescentes desde un plano horizontal, respetuoso con las características de esta etapa, y que reconozca su capacidad para buscar aquello que desean hacer y ser en la vida. Una vez que nuestros proyectos (ya sea como espacio educativo o como familias) sentimos que han cubierto la etapa de educación primaria, nos han asaltado las ganas de poder continuar acompañando a niños y niñas en su crecimiento, y especialmente, a atravesar el tiempo sensible de la adolescencia con un enfoque en concordancia con lo anterior. Por este motivo, queremos bucear un poco en las pedagogías o experiencias que otras personas llevan tiempo desarrollando, reflexionar sobre cuáles son las necesidades de esta etapa y de qué manera podemos cubrirlas, qué espacios, grupos y actividades son los más adecuados y muchas otras dudas que nos van surgiendo. Para ello, vamos a … Seguir leyendo…